令和５年度第２回「学びの変革」推進協議会(兼)令和５年度第２回江田島市研究主任研修

　令和５年９月13日（水）江田島市内の各小・中学校から研究主任が集まり，大柿中学校において，「令和５年度第２回「学びの変革」推進協議会（兼）令和５年度第２回江田島市研究主任研修」を実施しました。

【研究授業】

　江田島市大柿中学校　第１学年

理科「身近な物理現象(光の反射・屈折)」　授業者：開内　康文　教諭

【本時の目標】
　直角になった２面鏡に映った物体の像が，３つに見える理由を説明できる。
科学的に探究する学習の過程（課題→仮説→実験→結果→考察）に沿って，タブレットにまとめた資料を使いグループで交流を行いました。

　今後は，友達にもらった意見を基に考えを修正し，再度課題解決していくことを確認しました。

【研究協議】
　「生徒が理科における『見方・考え方』を働かせながら探究の過程を通して学ぶ展開となっていたか。」という視点で議論を深めました。

　児童生徒の「主体的な学び」の実現に向けて，個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るには，何を大切にすればよいか，広島県教育委員会の指導・助言を踏まえながら理解を深めました。

　今後は，研修での学びを各校で共有し，授業改善に取り組んでいきます。