教育活動の様子

　令和７年６月13日（金）今年度江田島市に着任した新任教諭を対象に「令和７年度第１回江田島市初任者研修」を実施しました。
　江田島市の特色ある教育の推進者の一員としての指導力を向上させること、そして着任地である江田島市について知り、教材化していくことをねらいとして、講義及び施設見学・野外観察を行いました。

【講話】初任者に期待すること
　　　　岡田　學　教育長

【施設見学】海上自衛隊　第１術科学校

【講義・野外観察】さとうみ科学館
　　　　　　　　　西原　直久　館長

　江田島市教育委員会の経営方針の一つに、「江田島市の特色ある教育の推進」として、江田島市コア・カリキュラム「さとうみ学習」の構築と推進を掲げています。まずは、こどもたちがさとうみを知ることができるように、教員が江田島の特色を知り、体験し、こどもたちに還元していくことを目指します。 　

　令和７年６月９日（月）江田島市立大古小学校において、江田島市内小中学校の道徳推進教員及び大柿中学校・大古小学校教員を対象に「令和７年度江田島市道徳教育推進協議会（兼）道徳教育拠点地域事業小中合同研修会」を実施しました。

【研究授業】
　道徳科「ヘレンと共に－アニー・サリバン－」（信念をもって）
　大古小学校　第５学年

【指導・助言】
　道徳教育の更なる充実に向けて
　広島県教育委員会　義務教育指導課
　藤井　善貴　指導主事

道徳科の学習では、教師がこどもたちに対して特定の価値観を教え込むのではなく、教師とこどもたちが人間としてのよりよい生き方を求め、共に考え、共に語り合い、共に学び合う姿勢を大切にしていきます。

　令和７年５月27日（火）江田島市教育委員会において、江田島市内小学校の幼保小連携担当教員及び認定こども園の保育士を対象に「令和７年度江田島市幼保小連携推進協議会」を実施しました。

【こども園参観】
　～認定こども園のうみ～

【交流・協議】
　スタートカリキュラムの改善について
　こどもたちの学びや生活の段差が大きいと、主体的に学びに向かうことが難しくなります。
　江田島市幼保小連携推進協議会でこども園と小学校の先生方が協働し、こどもの育ちと学びをつなぐ連携・接続の取組をより一層重視していきます。

　令和７年５月16日（金）、江田島市内各小・中学校の教務主任を対象に「令和７年度第１回江田島市教務主任研修」を実施しました。

【理論研修・協議・演習】
　「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた学びの基盤づくりについて
　　広島県教育委員会　義務教育指導課
　　　福田　菜津美　指導主事
　　広島県西部教育事務所　教育指導課
　　　川本　啓子　指導主事

【研修及び協議】
　教務主任の役割について
　江田島市小中学校学力調査結果を踏まえた指導方法等の改善計画に基づく授業改善の取組について

【連絡】
　「学びの変革」推進協議会の方向性について
　　令和７年度広島県児童生徒意識調査の実施について

　今後も、学習のつまずき等に応じた具体的な教科等指導における個別の支援や系統的な支援の充実を図ることで、江田島市の児童生徒の学力向上につなげていきます。

　令和７年５月14日（水）、江田島市内各小・中学校の生徒指導主事を対象に「令和７年度第１回江田島市生徒指導主事研修」を実施しました。


【講義】
　生徒指導主事の役割と本市の生徒指導上の現状と課題について

【講義・演習・協議】
　いじめの早期発見・早期対応の充実に向けて
　広島県教育委員会　豊かな心と身体育成課
　秦　洋司　指導主事　

　今後も、全ての児童生徒の発達や成長に向けた生徒指導体制の確立、児童生徒が安心して学べる環境づくりに取り組んでいきます。