教育活動の様子

　令和７年２月25日（火）大古小学校において、令和６年度第２回江田島市授業づくり研修を実施しました。
　市内小中学校より７名の教員が参加し、個別最適な学びと協働的な学びの視点からの授業改善について、授業提案をもとに話し合いました。

【授業提案】
　江田島市立大古小学校　第６学年
　英語科「I want to join the brass band.」
　授業者：西川　珠美　教諭

　児童が、外国語を使う楽しさや意義を感じることができる単元構想（目的・状況・場面の設定）を大切にした授業づくりにチャレンジしています。

　中学校の英語科の担当教員の先生方にも参加していただき、小中の外国語科のつながりを考えた交流や演習を行いました。

　令和７年２月５日（水）に江田島市教育委員会において「令和６年度えたじまオリーブ賞表彰式」を実施しました。

（受賞内容の詳細はこちら)

　この賞は、江田島市内の小中学校のうち、体育、文化活動等で広く活躍した児童生徒等に対して、その功績を表彰することにより、本市教育の振興に寄与することを目的とし、平成30年度から実施しています。

　江田島市農林水産課オリーブ振興室・交流観光課の協力により、受賞者には、江田島産オリーブオイル及びノベルティグッズを副賞として授与しました。

　受賞者を代表して、三高中学校３年の三上 楓真（みかみ ふうま）さんが挨拶を行いました。全国大会出場までの道のりや、目標をもって努力することの大切さなどについて語りました。

　受賞されたみなさん、誠におめでとうございます。

　令和７年２月20日（木）、江田島市内各小・中学校の教務主任を対象に「令和６年度第３回江田島市教務主任研修」を実施しました。

【演習】
「江田島市小中学校学力調査結果を踏まえた教材等の活用について」

【講話】
「コミュニティ・スクールの導入について」
　広島県教育委員会　学びの変革推進部生涯学習課
　半田　光紀　社会教育監

【交流】
　「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実による授業改善について」

　こどもたち一人一人に力を付けていくために、教育課程を評価・改善・創造していきます。

　令和７年１月28日（火）、鹿川小学校において、令和６年度江田島市授業づくり研修を実施しました。この研修は、個別最適な学びと協働的な学びの視点から授業改善に挑戦している教員の学びを共有したり、共に授業づくりの考え方を学んだりする機会として実施しているものです。

【授業参観】
　学年・教科：第１学年・算数科
　単元名：「大きいかずをかぞえよう」
　授業者：江田島市立鹿川小学校　杉井　友子　教諭

【実践報告】
　主題：「学びの自立化を図る算数科の授業開発－身の回りの数・量・形とのかかわりを通して－」
　報告者：江田島市立鹿川小学校　杉井　友子　教諭

　研修の後半では、「算数科の授業における子供たちのつまずき」や「算数・数学における数字や文字・記号などの意味理解」のことについて学びました。

　令和７年１月30日（木）江田島市内の各小・中学校研究主任を対象に、江田島市教育委員会において、「令和６年度第３回「学びの変革」推進協議会」を実施しました。

【実践交流】
「本質的な問い」による授業改善について

【指導・助言】
「主体的な学び」の実現に向けた江田島市の取組について
　次年度の授業改善の取組について
　広島県教育委員会　義務教育指導課　花岡　拓也　指導主事
　広島県西部教育事務所　教育指導課　高橋　伸明　指導主事

　今後も、各校の強みを生かし、児童生徒の学ぶ喜びや、つながる楽しさを支える個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実を図るための授業づくりについて、各校で取組を進めて参ります。